top of page

Тиждень історії

29 січня в Україні відзначають річницю бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.

Для учнів 7-А класу був проведений урок-пам'яті "Бій під Крутами – бій за майбутнє України".

Під час заходу учні дізналися про подвиг юних захисників України, обговорили значення цієї події для нашої історії та сьогодення, замислилися над ціною свободи й відповідальністю кожного за майбутнє держави.

Пам’ятаємо. Шануємо. Продовжуємо боротьбу за Україну.


Сьогодні говорили про особливе  

Для учнів 8-х класів проведено усну хроніку «Коли школа стала історією» — із цікавими фактами, спогадами випускників та щирими емоціями.

Пишаємося нашим минулим і будуємо майбутнє разом!

Сьогодні учні 5-Б класу працювали над творчим завданням «Мій герб-моя печатка».
Сьогодні учні 5-Б класу працювали над творчим завданням «Мій герб-моя печатка».

Під час роботи діти вчилися передавати власні цінності, риси характеру та захоплення через символи й кольори. Такі завдання розвивають уяву, креативність і формують розуміння значення символіки в житті людини та суспільства.

Крути - це не поразка!
Крути - це не поразка!

Це символ незламності українського духу.

Це пам’ять про тих, хто обрав Україну.

Сьогодні учні 7-Б класу провели інформаційний дайджест під назвою «Крути – кіборги минулого», присвячений героїчним подіям бою під Крутами.
Сьогодні учні 7-Б класу провели інформаційний дайджест під назвою «Крути – кіборги минулого», присвячений героїчним подіям бою під Крутами.

Під час заходу школярі пригадали історичні факти, дізналися більше про мужність і самопожертву юних захисників України, які стали на захист держави у січні 1918 року. Учні провели паралелі між подвигом студентів під Крутами та незламністю сучасних захисників – кіборгів Донецького аеропорту.

У ході дайджесту звучали історичні відомості, обговорення, роздуми про патріотизм, відвагу та відповідальність за майбутнє своєї країни. Захід допоміг глибше усвідомити значення цих подій для історії України та формувати повагу до її героїв.

Пам’ятаємо. Шануємо. Наслідуємо.

Сьогодні ми вшановуємо пам’ять першого космонавта незалежної України Леоніда Каденюка. Наші учні переглянули захопливу презентацію про його шлях до зірок та ще раз переконалися, що для українців немає недосяжних вершин!
Сьогодні ми вшановуємо пам’ять першого космонавта незалежної України Леоніда Каденюка. Наші учні переглянули захопливу презентацію про його шлях до зірок та ще раз переконалися, що для українців немає недосяжних вершин!

Сьогодні з учнями 5-Б класу було проведено виховну годину, присвячену вшануванню пам’яті жертв Голокосту.
Сьогодні з учнями 5-Б класу було проведено виховну годину, присвячену вшануванню пам’яті жертв Голокосту.

Учні дізналися про трагічні сторінки історії ХХ століття, обговорили небезпеку дискримінації, нетерпимості та байдужості, а також значення гуманістичних цінностей у сучасному суспільстві.

У рамках тижня історії учні 7 класів взяли участь в інтерактивній грі «Хрестики-нулики», під час якої повторили ключові події, постаті та культурну спадщину Русі-України.
У рамках тижня історії учні 7 класів взяли участь в інтерактивній грі «Хрестики-нулики», під час якої повторили ключові події, постаті та культурну спадщину Русі-України.

Сьогодні 6-й клас переконався, що знання — це не лише підручники, а й азарт, логіка та командна робота!
Сьогодні 6-й клас переконався, що знання — це не лише підручники, а й азарт, логіка та командна робота!

«Пам’ять — це те, що робить нас людьми. Сьогодні ми згадуємо мільйони життів, обірваних через ідеологію ненависті..
«Пам’ять — це те, що робить нас людьми. Сьогодні ми згадуємо мільйони життів, обірваних через ідеологію ненависті..

Для України трагедія Голокосту має особливий біль, втілений у Бабиному Яру та сотнях інших місць масових розстрілів. Це була «катастрофа від куль», яка назавжди змінила нашу землю.

З п'ятикласниками ми вирушили в інтерактивну мандрівку, провівши історичне лото "Подорож Україною". З'ясували визначні пам'ятки історії. А з учнями дев'ятих класів провели практикум у форматі судового засідання "Встати! Суд іде!". Учні класів перевтілилися у суддів, прокурорів, адвокатів та свідків, щоб проаналізувати правовий вчинок з точки зору закону та моралі.
З п'ятикласниками ми вирушили в інтерактивну мандрівку, провівши історичне лото "Подорож Україною". З'ясували визначні пам'ятки історії. А з учнями дев'ятих класів провели практикум у форматі судового засідання "Встати! Суд іде!". Учні класів перевтілилися у суддів, прокурорів, адвокатів та свідків, щоб проаналізувати правовий вчинок з точки зору закону та моралі.

 
 
 

Коментарі


bottom of page