top of page

Інженерний тиждень

Сьогодні учні сьомих класів мали можливість продемонструвати свої вміння із складання та запуску паперових літачків на змаганнях "Аеродинаміка паперових літачків"

ree
ree
ree
ree

П'ятикласники виконували STEM-проєкт "Корисна та шкідлива їжа" у рамках інженерного тижня (учитель Костюченко Л. А.). Учні створили 3D-моделі продуктів, зобразили їх у графічному редакторі та здійснили розподіл здорової та шкідливої їжі.

ree
ree
ree

У рамках інженерного тижня для учнів 8-Б класу було проведено практичне заняття "Геометрія мостів" (учитель Костюченко Л. А.)

ree
ree
ree

Учні 6-Б класу на уроці Пізнаємо природу продовжували створювати лепбук "Дослідження космосу". Сьогодні працювали над сторінкою "Сузір'я". Діти познайомились з історією створення зоряних карт, назвами та розташуванням сузір'їв, а також ознайомились з українською зоряною картою. Ну і звичайно творчість! Як без неї? Мої креативні шестикласники створювали моделі сузір'їв. Чудові роботи!

ree
ree

Сьогодні дев'ятикласники познайомилися з технологіями збору та очищення води. Дізналися про стартапи та інженерні рішення, які можна використати тут та зараз. Крім цього, учні виготовили власні дощолови.

ree
ree
ree

На сьогоднішньому уроці учні 10 класу познайомилися з концепцією циркулярного будівництва, з будівельними матеріалами, виробництво яких несе мінімальну шкоду навколишньому середовищу.

Цей урок може спонукати підлітків до більш відповідального ставлення до ресурсів, а деяких — надихнути на проведення власних експериментів.

ree
ree

Практичне заняття в 11 класі "Навчаємося з Arduino"

ree
ree

У разі збоїв в енергосистемі наші восьмикласники точно не залишаться у повній темряві, оскільки на уроці фізики вони на "Ура" справилися із завданням "Ліхтарик міні-міні"

ree
ree
ree

Учні 6-Б класу сьогодні змогли відчути себе юними астрономами. Вони заглянули в оптичний телескоп, розпочали створювати лепбук "Всесвіт" і склали першу сторінку " Досліджуємо Космос"

ree
ree

Сьогодні учні 7-А та 7-Б виготовляли механічний телефон. А потім ще й грали у гру "Спотворенний телефон" , було надзвичайно цікаво і весело.

ree
ree
ree

Одним із головних завдань сучасного світу є збереження енергії. Саме на збереження енергії та економічно чисте виробництво й споживання спрямована циркулярна економіка. Для того щоб ознайомити десятикласників з основними засадами цикулярного будівництва було проведено урок-лекцію "Як почати будувати циркулярний світ?"

ree

Для учнів 11 класу було проведено пізнавальний урок "Зелені будівельні матеріали".


 
 
 

Коментарі


bottom of page